Änglakraft
Hästar som lärare
Upplevelsebaserat lärande genom metoden lära med hästar. Erbjuder också hästunderstödda insatser samt upplevelser med alpackor.
Sidan är under uppbyggnad
Lära med hästar
Upplev våra program för hästunderstött lärande och upplev en unik metod för personlig utveckling.
Mari är lära med hästar handledare och erbjuder programmet till barn, ungdomar och vuxna.
Forskning visar att en fungerande skolgång är en skyddsfaktor för att förebygga brottslighet. I
ett hästunderstött lärande tränar eleverna bla på kommunikation, samarbete, ledarskap,
känsloreglering, problemlösning och gränssättning. Egenskaperna är starka skyddsfaktorer
och forskare Carlssons studier visar att hästunderstödda insatser för ungdomar i riskzon visar
positiva resultat av samtliga egenskaper.
Hästunderstödda insatser
Hästar har en bevisad effekt på vår psykiska och fysiska hälsa.
Mari är utbildad på Wången inom hästunderstödda insatser och har lång erfaranhet där Mari konsulterats med insatsen.
Forskning visar att hästar och hästens miljö har positiva effekter på människans hälsa.
Att umgås med lugna djur sänker vår puls och vårt blodtryck. Hästar har dessutom en högre
kroppstemperatur och en lägre andningsfrekvens vilket har en lugnande inverkan på oss.
(Hästunderstödda insatser s 23) Hästunderstödda insatser bidrar till att ge bättre sömn, aptit,
kondition, minskad oro och ångest samt ett förbättrat socialt umgänge för personer med
psykisk ohälsa. (Hästen och folkhälsan s15)
Alpackor
Hos änglakraft har du möjlighet att träffa och uppleva Alpackornas magi. Erbjuds i insatser för att främja hälsa och återhämtning.
Hos en alpacka kan du inte ha bråttom, vill du komma dem nära måste du arbeta på din energifrekvens och möta dem i deras lugn. Många som kommer till oss tycker att alpackorna är en klar favorit, de är dessutom mindre och kanske mindre läskiga i ingången för att umgås med djur.
Välkommen till Änglakraft
Hästens magi
Studier visar att: valmöjligheter om så bara att säga ja till något, leder till makt genom
lycka och en kompis.
Kompis = det är jag och hästen, det är vi två, det är du och jag. Det är vi mot världen.
Jag är inte ensam. Jag blir inte dömd. Hästen är min kompis som lyssnar.
Jag tar ansvar över min kompis. Hästen blir det första ”vi”, som sedan gör andra
mänskliga ”vi” möjliga.
På hästspråk blir detta: tar av ett helstängt och byter till ett halvstängt huvudlag, byter
sedan detta mot ett öppet huvudlag. Forsling (2001).
Studier visar att: hästar står kvar! hästar lämnar inte dig om du är annorlunda, hästar
lämnar inte dig om du inte mår bra, hästar står kvar! //Gilla häst-podden:
Evidens, forskning och beprövad vetenskap – vi fattar galoppen tillsammans med
professor Henrika Jormfeldt//
Lära med hästar
En beprövad metod där deltagaren tränar på sina S (superkrafter).
Självkänsla
Självinsikt
Samarbetsförmåga
Sunda relationer
Lärande för livet
Enligt rapporter från HNS samt SLU menar dem att samhället bekostar 320 miljader kronor årligen till följd av psykisk ohälsa uppdelat mellan stat, region och kommun. Sverige har 360.000 hästar fördelat på 450 ridskolor, 33 travskolor samt mängder av gårdar och verksamheter. (Hästnäringens Nationella Stiftelse (HNS), hastnaringenisiffror.se, Svenska Ridsportförbundet). En stor potential för att utnyttja denna resurs till behövande i samhället. Målgrupper kan vara hemmasittande barn och ungdomar, autism, adhd, ångest, depression, utmattningssyndrom, självskadebeteende, schizofreni och psykossjukdomar, missbruk mfl. Här nedan kommer exempel på hur hästar kan bidra till dessa klientel.
Några exempel från vad forskningen säger
Hästunderstött lärande arbetar förebyggande med dessa målgrupper genom upplevelsebaserat lärande där läroplan och lärandemål ingår. Individen får i ett naturligt sammanhang tillsammans med häst, coach och sin grupp träna på nyckel färdigheter såsom kommunikation, samarbete, ledarskap, känsloreglering, problemlösning och gränssättning genom väl utvecklade övningar. Forskning/studier visar att effekterna av detta är minskad oro, ångest och ökad livstillfredställselse, självförtroende samt ger ökad självkontroll och minskat oönskat beteende. Insatserna ökar individens motivation samt stärker identitet och självkänsla (Henrika Jormfeldt, professor Omvårdnad, Halmstad högskola).
Forskning/studier visar att Individen kan identifiera sig med hästen. Främjar motivation till att våga utforska relationen och samspelet till hästen. Detta kan utveckla en känsla av ansvar, att jag behövs, jag är viktig vilket också följer med individen utanför stallet där individen visar på ökad omsorg att ta hand om sig själv och sina behov (Sven Forssling, chefspsykolog och forskare).
Forskning/studier att hästar skapar ett naturligt sammanhang där individen ges utrymme till att upptäcka och utveckla förmågor i en miljö där dem accepteras såsom de är. Kommunikation med hästen sker emotionellt vilket främjar relationen till både häst och coach. 7 % av människans kommunikation och samspel sker verbalt varav den emotionella kommunikationsformen främjar självkänsla, samarbetsförmåga samt sunda relationer. (Catharina Carlsson, forskare).
Kom i kontakt
©Upphovsrätt. Alla rättigheter förbehållna.
Vi behöver ditt samtycke för att kunna hämta översättningarna
Vi använder en tredjepartstjänst för att översätta innehållet på webbplatsen, vilken kan samla in uppgifter om dina aktiviteter. Läs informationen i integritetspolicyn och godkänn tjänsten för att hämta översättningarna.